archive.org/details/Islam_In_Mijn_Dagelijks_Leven_presentatie_Q-A
 |
| klik op deze afbeelding voor een groter formaat |
Posts tonen met het label negenennegentig. Alle posts tonen
Posts tonen met het label negenennegentig. Alle posts tonen
maandag 3 december 2018
Islam in mijn dagelijks leven (video)
Vanwege de vijftiende verjaardag van mijn weblog trakteer ik je op de video van een presentatie die ik recentelijk heb gehouden; in vogelvlucht neem ik je in deze presentatie mee langs een aantal hoogtepunten van "Islam in mijn dagelijks leven". Na afloop een korte vraag- en antwoordsessie. Deze video is zeer geschikt voor hen die niet zo bekend zijn met (de praktijk van) islam in het dagelijks leven van een moslim.
archive.org/details/Islam_In_Mijn_Dagelijks_Leven_presentatie_Q-A
Even na vijf minuten in de video leg ik uit dat ik mij de naam Abdulwadûd heb gegeven als een cadeau (vanwege mijn keuze voor islam); daarbij laat ik een artikel uit de Zutphense Koerier zien (d.d. 18 april 2007). Het betreft het artikel dat je naast dit tekstblok ziet.
archive.org/details/Islam_In_Mijn_Dagelijks_Leven_presentatie_Q-A
vrijdag 6 september 2013
klok/klepel
Na gedane arbeid sta ik gistermiddag even na vijven bij de spoorwegovergang nabij het treinstation van Zutphen. De bomen zijn al enige tijd neer, het is er gezellig druk. Naast mij komt een kennis staan. Hij kent mijn roepnaam (Abdul), maar
"Wat betekent je naam, eigenlijk?" vraagt hij.
"Dienaar," zeg ik. "Veel moslimnamen beginnen zo. Ná 'Abdul-' kan nog één van de negenennegentig Schone Namen van Allah volgen. Zo krijg je namen als Abdulkariem, Abdullah, noem maar op. Allemaal dienaren van Allah, dus."
"Die Schone Namen, dat waren er toch duizend-en-één?"
"Wat betekent je naam, eigenlijk?" vraagt hij.
"Dienaar," zeg ik. "Veel moslimnamen beginnen zo. Ná 'Abdul-' kan nog één van de negenennegentig Schone Namen van Allah volgen. Zo krijg je namen als Abdulkariem, Abdullah, noem maar op. Allemaal dienaren van Allah, dus."
"Die Schone Namen, dat waren er toch duizend-en-één?"
dinsdag 30 april 2013
PowerPoint presentatie "De 99 Schone Namen van Allah", incha Allah ideaal voor onderricht
 |
| (screenshot) "Al-Malik" De Koning |
ONDER HANDEN Alhamdulillah is deze "99 Namen PowerPoint" nu weer online beschikbaar.
De versie uit 2004 heb ik stevig onder handen moeten nemen. Van elke Naam was de audio alleen bereikbaar via een internetlink - deze audio (de uitspraak van elke Naam) is nu geïntegreerd in de presentatie. Wel zo handig!
De versie uit 2004 gaf de Namen alleen weer als 'kalligrafieën' (in feite olieverfschilderijen), wat ontbrak waren de Namen geschreven in duidelijk Arabisch schrift zonder franje. Dankzij een app van AVI Tech maken nu ook de Namen in leesbaar schrift onderdeel uit van de presentatie (zie de twee grijze-blokken-met-tekst verderop in deze weblogbijdrage).
CORRECTIES Helaas waren enkele Namen van deze AVI Tech app verkeerd gespeld, daarom heb ik vóór gebruik in de presentatie enkele Namen moeten corrigeren. Een paar voorbeelden:
.JPG) |
| "Ar-Rahmaan" (verbeterd) |
zie screenshot onderaan deze weblogbijdrage
 |
| "Ar-Rahiem" (verbeterd) |
zie screenshot onderaan deze weblogbijdrage
etc etc ...
ONDERRICHT (2) Incha Allah kun je de vernieuwde "99 Namen PowerPoint" (een .pps bestand) gebruiken om, al dan niet in klassikaal verband, de Namen te leren kennen.
Dit is de link naar het volledige bestand, klik met de linker muisknop om het direct te kunnen bekijken of klik met de rechtermuisknop (en dan 'bewaren als') om het eerst te downloaden:
UPDATE D.D. 5 MEI 2013: Update 3 is nu beschikbaar - daarin linken de aya-verwijzingen niet meer door naar internetpagina's maar naar screenshots van die betreffende pagina's. Deze screenshots maken als bijlagen deel uit van de presentatie - dat maakt update 3 pas ècht gebruikersvriendelijk, incha Allah :-)
Dit is de link naar update 3 van de "99 Namen PowerPoint":
UPDATE D.D. 25 MAART 2015: Update 3 is nu ook beschikbaar via deze webpagina van Archive.org: archive.org/details/Negenennegentig_Namen_van_Allah_Powerpoint
(download duurt een paar minuten) NB: deze versie (.pps, 89,3 Mb) is alleen goed te bekijken met Microsoft Powerpoint. Klik hier voor een .odp versie van 23 Mb (update 4, 21 april 2018).
 |
| screenshot "99 Names of Allah" - zie CORRECTIES voor verbetering |
 |
| screenshot "99 Names of Allah" - zie CORRECTIES voor verbetering |
maandag 26 juli 2004
Negenennegentig (VII)
Na een dag druk bezig zijn (spelen, spelen en nog eens spelen) wilt Ahmed aan het eind van de dag toch nog ineens “de 99 Namen doen” [i.e. een Powerpoint presentatie bekijken van de Asmaa-oel-Hoesna, de 99 Namen van Allah]. Vandaag staan we wat langer stil bij de Naam: Al-Moeqiet.
“…Al-Moeqiet is Degene Die allerlei vormen van onderhoud verleent, zowel aan het lichaam als aan de ziel…” (aldus Z.H. Sharib). Deze woorden komen Ahmed wat ingewikkeld over. Ik leg hem uit dat Allah, soebhana wa ta’ala, goed op de hoogte is van wat de mens, Ahmed bijvoorbeeld, nodig heeft om te leven.
“Nou een patatje gaat er altijd wel in”, zegt het ventje met een grote grijns.
“Die patat, dat komt ook van Allah” zeg ik. Ahmed stomverbaasd.
“Die patat komt van een aardappel. En aardappelen worden dan wel door mensen verzorgt om goed te groeien, maar het groeien zelf, met een moeilijk woord het ‘groeiproces’, dat komt van Allah. Dan zou je kunnen denken, ja maar die patat wordt toch gebakken door mensen?”
“Precies” zegt Ahmed.
“Nou, die olie voor dat bakken komt bijvoorbeeld van zonnebloempitten of pinda’s. Dat zijn ook wonderen van de natuur en komen ook van Allah, soebhana wa ta’ala.”
“Wauw…”
Als een volgende keer het ventje zijn patatje in de mayo doopt, zal er heel wat meer door dat koppie gaan dan alleen maar “Hè, lekker!” Alhamdulillah.
“…Al-Moeqiet is Degene Die allerlei vormen van onderhoud verleent, zowel aan het lichaam als aan de ziel…” (aldus Z.H. Sharib). Deze woorden komen Ahmed wat ingewikkeld over. Ik leg hem uit dat Allah, soebhana wa ta’ala, goed op de hoogte is van wat de mens, Ahmed bijvoorbeeld, nodig heeft om te leven.
“Nou een patatje gaat er altijd wel in”, zegt het ventje met een grote grijns.
“Die patat, dat komt ook van Allah” zeg ik. Ahmed stomverbaasd.
“Die patat komt van een aardappel. En aardappelen worden dan wel door mensen verzorgt om goed te groeien, maar het groeien zelf, met een moeilijk woord het ‘groeiproces’, dat komt van Allah. Dan zou je kunnen denken, ja maar die patat wordt toch gebakken door mensen?”
“Precies” zegt Ahmed.
“Nou, die olie voor dat bakken komt bijvoorbeeld van zonnebloempitten of pinda’s. Dat zijn ook wonderen van de natuur en komen ook van Allah, soebhana wa ta’ala.”
“Wauw…”
Als een volgende keer het ventje zijn patatje in de mayo doopt, zal er heel wat meer door dat koppie gaan dan alleen maar “Hè, lekker!” Alhamdulillah.
woensdag 7 juli 2004
Negenennegentig (VI)
“Maar papa, kan Allah dan ook alles ruiken?” Ik leg mijn kids weer uit over de negenennegentig Namen van Allah en Yande zit er vandaag bij, dus vragen te over.
“Maar Yande, Allah kan je met niets of niemand vergelijken: Bismillahi Rahmani Rahiem WA LAM YA KOELLAHOE KOEFOEWAN AHAD Sadaqallahoelaziem. [soera 112] Hij is niets of niemand in enig opzicht gelijk. Hij heeft dus geen neus.”
“Ja, maar je zei net dat As-Samie’ de Alhorende betekent: hij kan alles horen zonder oren. En je zei dat Al-Basier de Alziende betekent: hij kan alles zien zonder ogen.”
“Je bedoelt te vragen of Allah, soebhana wa ta’ala, ook kan ruiken zonder neus?”
“Ja.” Mashallah. Kinderen en hun onbevangen benadering van geloof! Mijn gedachten dwalen even af.
“Maar papa?”
“Eeeh, ja?”
“Hoe kan Hij nou ruiken zonder neus?”
Daar heb ik geen antwoord op. Ik sta nu echt met mijn mond vol tanden…
“Maar Yande, Allah kan je met niets of niemand vergelijken: Bismillahi Rahmani Rahiem WA LAM YA KOELLAHOE KOEFOEWAN AHAD Sadaqallahoelaziem. [soera 112] Hij is niets of niemand in enig opzicht gelijk. Hij heeft dus geen neus.”
“Ja, maar je zei net dat As-Samie’ de Alhorende betekent: hij kan alles horen zonder oren. En je zei dat Al-Basier de Alziende betekent: hij kan alles zien zonder ogen.”
“Je bedoelt te vragen of Allah, soebhana wa ta’ala, ook kan ruiken zonder neus?”
“Ja.” Mashallah. Kinderen en hun onbevangen benadering van geloof! Mijn gedachten dwalen even af.
“Maar papa?”
“Eeeh, ja?”
“Hoe kan Hij nou ruiken zonder neus?”
Daar heb ik geen antwoord op. Ik sta nu echt met mijn mond vol tanden…
Negenennegentig (V)
Afgelopen zaterdag: de eerste dag van de zomervakantie. Na het late ontbijt vraagt Ahmed of ik samen met hem “de negenennegentig namen wil doen”. Direct pakt hij de CD met daarop de Powerpoint-voorstelling “De 99 Schone Namen van Allah”: tijdens de zomervakantie wil hij nu ècht elke dag de asmaa-oel-hoesna leren. Overdàg, dat wel. Dan zitten we niet vast aan die door Ahmed zo vermaledijde deadline van half-acht-bedtijd en kunnen we er zo de tijd voor nemen.
Kiné komt er bij zitten. En wat schetst mijn verbazing? Ze let nu niet alleen op de kleuren van de schilderijen die de asmaa-oel-hoesna tonen, maar ook op de uitspraak van de namen. Elk schilderij is een link naar een IBERR-internetpagina met informatie over de betreffende naam; op die pagina laat ik dan Ahmed en Kiné op een ‘knopje’ klikken waarna de uitspraak van de betreffende naam te horen is. Vervolgens keren we dan weer terug naar de ‘diavoorstelling’ en volgen er weer een paar namen in vogelvlucht: als ik bij elke naam zou klikken èn op het schilderij èn op de aya-verwijzing zouden we járen bezig zijn. Waarmee Ahmed trouwens helemaal geen problemen zou hebben…
Zo wordt deze serie van weblogbijdragen met als titel ‘Negenennegentig’ incha Allah een beschrijving van een leermethode-in-wording. Alhamdulillah!
Kiné komt er bij zitten. En wat schetst mijn verbazing? Ze let nu niet alleen op de kleuren van de schilderijen die de asmaa-oel-hoesna tonen, maar ook op de uitspraak van de namen. Elk schilderij is een link naar een IBERR-internetpagina met informatie over de betreffende naam; op die pagina laat ik dan Ahmed en Kiné op een ‘knopje’ klikken waarna de uitspraak van de betreffende naam te horen is. Vervolgens keren we dan weer terug naar de ‘diavoorstelling’ en volgen er weer een paar namen in vogelvlucht: als ik bij elke naam zou klikken èn op het schilderij èn op de aya-verwijzing zouden we járen bezig zijn. Waarmee Ahmed trouwens helemaal geen problemen zou hebben…
Zo wordt deze serie van weblogbijdragen met als titel ‘Negenennegentig’ incha Allah een beschrijving van een leermethode-in-wording. Alhamdulillah!
donderdag 1 juli 2004
Negenennegentig (IV)
Gisteren. Namiddag. Vroeger dan gewoonlijk zit ik met Ahmed achter de computer om de 99 Schone Namen van Allah te leren. De Powerpoint-voorstelling die ik daarvoor gebruik staat inmiddels op een CD (alhamdulillah, met dank ook aan één van de vaste bezoekers van mijn weblog).
“Zet jij die CD eens op? Wat voor muziek staat erop?” Ahmed ziet de CD met de kleurrijke opdruk, herkent daarin één van de Namen van Allah, en denkt dat er muziek op staat :-).
We zijn net begonnen met de ‘diavoorstelling’ wanneer Ilyaas, een buurjongetje, binnenkomt. Hij schuift aan, prevelt soera Al-Fatihah en soera Al-Ikhlaas mee en is vervolgens niet meer van de computer weg te slaan wanneer de 99 Schone Namen van Allah voorbij komen. Regelmatig roept Ahmed, wanneer de betreffende naam als schilderij (calligrafie) in het scherm verschijnt, die naam in het Arabisch en Ilyaas zegt ‘m dan in het Nederlands. Zo stimuleren de jongens elkaar, zo sporen ze elkaar aan om Allah, soebhana wa ta’ala, beter te leren kennen. Tussendoor geef ik dan uitleg over de namen, gebaseerd op de grote-mensen-uitleg van Zahurul Hassan Sharib, maar regelmatig verwijs ik ook naar de koran. We luisteren dan naar aya’s die bepaalde namen van Allah bevatten (via een directe link van de Powerpoint-voorstelling naar Islamicity.com); vervolgens gaan we dan weer verder met de ‘diavoorstelling’.
Alhamdulillah, heerlijk om op die manier, een ‘klassikale’ manier, iets aan islamitisch onderricht te doen. Ik ben natuurlijk geen islamitisch geleerde, ik kom nog maar net kijken in islam zeg maar, maar wat ik dan al wel weet wil ik graag op deze manier doorgeven aan de jeugd.
UPDATE D.D. 1 JANUARI 2013: Hieronder een foto van de CD met de besproken Powerpoint presentatie. Helaas zijn in deze presentatie nu veel links naar internet 'dode links' geworden - incha Allah kan ik binnenkort een update maken. Destijds (2004) is de presentatie nog gebruikt als lesmateriaal op een islamitische basisschool. Mash'Allah.
“Zet jij die CD eens op? Wat voor muziek staat erop?” Ahmed ziet de CD met de kleurrijke opdruk, herkent daarin één van de Namen van Allah, en denkt dat er muziek op staat :-).
We zijn net begonnen met de ‘diavoorstelling’ wanneer Ilyaas, een buurjongetje, binnenkomt. Hij schuift aan, prevelt soera Al-Fatihah en soera Al-Ikhlaas mee en is vervolgens niet meer van de computer weg te slaan wanneer de 99 Schone Namen van Allah voorbij komen. Regelmatig roept Ahmed, wanneer de betreffende naam als schilderij (calligrafie) in het scherm verschijnt, die naam in het Arabisch en Ilyaas zegt ‘m dan in het Nederlands. Zo stimuleren de jongens elkaar, zo sporen ze elkaar aan om Allah, soebhana wa ta’ala, beter te leren kennen. Tussendoor geef ik dan uitleg over de namen, gebaseerd op de grote-mensen-uitleg van Zahurul Hassan Sharib, maar regelmatig verwijs ik ook naar de koran. We luisteren dan naar aya’s die bepaalde namen van Allah bevatten (via een directe link van de Powerpoint-voorstelling naar Islamicity.com); vervolgens gaan we dan weer verder met de ‘diavoorstelling’.
Alhamdulillah, heerlijk om op die manier, een ‘klassikale’ manier, iets aan islamitisch onderricht te doen. Ik ben natuurlijk geen islamitisch geleerde, ik kom nog maar net kijken in islam zeg maar, maar wat ik dan al wel weet wil ik graag op deze manier doorgeven aan de jeugd.
UPDATE D.D. 1 JANUARI 2013: Hieronder een foto van de CD met de besproken Powerpoint presentatie. Helaas zijn in deze presentatie nu veel links naar internet 'dode links' geworden - incha Allah kan ik binnenkort een update maken. Destijds (2004) is de presentatie nog gebruikt als lesmateriaal op een islamitische basisschool. Mash'Allah.
donderdag 24 juni 2004
Negenennegentig (III)
Zo’n twee uur geleden. Voor Ahmed en Kiné bijna tijd om naar bed te gaan. Zoals bijna elke avond zit ik met hen voor de computer om ze de Negenennegentig Schone Namen van Allah, soebhana wa ta’ala, te leren. Deze keer zit Yande er ook al bij. Meestal speelt ze om deze tijd nog buiten, maar de storm houdt haar deze keer binnen. Voor de uitleg van de Namen maak ik gebruik van een Powerpoint-presentatie*, samengesteld uit schilderijen van Arthafez.com en betekenissen en omschrijvingen, in het Nederlands, van Zahurul Hassan Sharib. De presentatie zit vol links naar aya’s (Islamicity.com) en naar Engelstalige uitleg (Iberr.co.za). *zie deze weblogbijdrage d.d. 3 juni 2004
Mashallah, het is heel amusant en ontroerend tegelijk om mijn kinderen, ieder op zijn/haar eigen wijze, te zien en horen reageren op deze presentatie: Yande heeft echt de nieuwsgierige leeftijd. Ze stelt veel vragen. Maar als ze de uitleg niet direct begrijpt, verslapt haar aandacht. Dan moet ik haar weer bij de les halen.
Ahmed heeft de leergierige leeftijd. Vol vuur herhaalt hij de uitspraak van de Namen en hun betekenissen. Zonder veel vragen te stellen. Overdag kan je hem zonder aanleiding ineens een aantal Namen van Allah horen uitspreken, soms met de betekenissen erbij.
Kiné richt haar aandacht meer op de kleurenpracht van de schilderijen van de Negenennegentig Schone Namen van Allah. Tijdens de ‘diavoorstelling’ van de namen, wanneer Yande haar vragen afvuurt en Ahmed uit volle borst de namen meebrult, kun je Kiné horen roepen: “Rood! Geel, blauw, groen! Roze! Geel, rood!” Mashallah…
Mashallah, het is heel amusant en ontroerend tegelijk om mijn kinderen, ieder op zijn/haar eigen wijze, te zien en horen reageren op deze presentatie: Yande heeft echt de nieuwsgierige leeftijd. Ze stelt veel vragen. Maar als ze de uitleg niet direct begrijpt, verslapt haar aandacht. Dan moet ik haar weer bij de les halen.
Ahmed heeft de leergierige leeftijd. Vol vuur herhaalt hij de uitspraak van de Namen en hun betekenissen. Zonder veel vragen te stellen. Overdag kan je hem zonder aanleiding ineens een aantal Namen van Allah horen uitspreken, soms met de betekenissen erbij.
Kiné richt haar aandacht meer op de kleurenpracht van de schilderijen van de Negenennegentig Schone Namen van Allah. Tijdens de ‘diavoorstelling’ van de namen, wanneer Yande haar vragen afvuurt en Ahmed uit volle borst de namen meebrult, kun je Kiné horen roepen: “Rood! Geel, blauw, groen! Roze! Geel, rood!” Mashallah…
donderdag 3 juni 2004
Negenennegentig (II)
Mashallah. De afgelopen tijd heb ik geprobeerd mij het programma Powerpoint eigen te maken. Zoals je wellicht weet is dat een programma waarmee bedrijfspresentaties, lezingen en dergelijken kunnen worden gellustreerd: middels een beamer worden dan de “electronische dia’s”, gemaakt middels Powerpoint, geprojecteerd op een doek of een witte muur. Overigens kan zo’n Powerpoint-presentatie natuurlijk ook gewoon thuis, of op kantoor, op een beeldscherm bekeken worden. Mijn “oefening” met Powerpoint heeft uiteindelijk geresulteerd in een presentatie van zo’n 37 Mb (!) waarin de 99 Schone Namen van Allah, soebhana wa ta’ala, voorbijkomen. De calligrafieen, of eigenlijk schilderijen, zijn gemaakt door Mevlana Jalauddin Rumi en komen van www.arthafez.com.
De omschrijvingen van die 99 namen heb ik uit het bekende boekje “De 99 Schone Namen van Allah” van Zahurul Hassan Sharib, maar dan zonder die stukjes over het “gebruik” van die namen. De 99 Namen worden voorafgegaan door een calligrafie van soera Al-Fatihah waarop snel wordt ingezoomd waarna deze soera ook te horen is. Vervolgens volgt een titel-dia met de bronvermeldingen, een dia met een calligrafie van de naam ‘Allah’ (terwijl soera Al-Ikhlaas te horen is).
Na een dia met een calligrafie van een hadith over de 99 Namen, begint dan het overzicht van die 99 Namen. Per naam eerst één of meerdere ‘vertalingen’, daarna een uitleg. Het geheel is zo vormgegeven met zoom-ins en -outs en de gebruikte schilderijen van Arthafez.com zijn zo mashallah mooi en inspirerend, dat mijn kinderen constant die Namen willen bekijken. Blijkt dat deze Powerpoint-presentatie een prima middel is om mijn kinderen deze 99 namen van Allah te leren. De flitsende beeldwisselingen en de mooie kleuren van de schilderijen houden hun aandacht er prima bij.
Natuurlijk is de uitleg van Sharib voor kinderen meestal te hoog gegrepen. Daarom tracht ik per naam ter plekke een uitleg in kindertaal te geven. Mashallah, moet je die gezichtjes zien gloeien als zij de schilderijen bekijken en de uitleg horen… Mocht je geïnteresseerd zijn in het bekijken van de presentatie,neem dan contact op met ondergetekende middels een mailformulier (zie linksboven op deze pagina). Tenslotte toon ik je Al-’Ali, één van de 99 Schone Namen van Allah, geschilderd door Mevlana Jalauddin Rumi:
De omschrijvingen van die 99 namen heb ik uit het bekende boekje “De 99 Schone Namen van Allah” van Zahurul Hassan Sharib, maar dan zonder die stukjes over het “gebruik” van die namen. De 99 Namen worden voorafgegaan door een calligrafie van soera Al-Fatihah waarop snel wordt ingezoomd waarna deze soera ook te horen is. Vervolgens volgt een titel-dia met de bronvermeldingen, een dia met een calligrafie van de naam ‘Allah’ (terwijl soera Al-Ikhlaas te horen is).
Na een dia met een calligrafie van een hadith over de 99 Namen, begint dan het overzicht van die 99 Namen. Per naam eerst één of meerdere ‘vertalingen’, daarna een uitleg. Het geheel is zo vormgegeven met zoom-ins en -outs en de gebruikte schilderijen van Arthafez.com zijn zo mashallah mooi en inspirerend, dat mijn kinderen constant die Namen willen bekijken. Blijkt dat deze Powerpoint-presentatie een prima middel is om mijn kinderen deze 99 namen van Allah te leren. De flitsende beeldwisselingen en de mooie kleuren van de schilderijen houden hun aandacht er prima bij.
Natuurlijk is de uitleg van Sharib voor kinderen meestal te hoog gegrepen. Daarom tracht ik per naam ter plekke een uitleg in kindertaal te geven. Mashallah, moet je die gezichtjes zien gloeien als zij de schilderijen bekijken en de uitleg horen… Mocht je geïnteresseerd zijn in het bekijken van de presentatie,
dinsdag 13 april 2004
Negenennegentig (I)
“Papa, Allah heeft 99 Namen, hè?”
“Klopt, Yande.”
“Maar hoe gaat dat dan, dat wanneer twee moslims met elkaar praten over Allah. En de één noemt een Naam van Allah, maar de ander kent die Naam niet. Hoe weet die ander dan dat die ene het over Allah heeft?”
“Nou, dan zegt-ie erna soebhana wa ta’ala’, of hij zegt de Naam ‘Allah’ voor hij één van de Namen als De Barmhartige of De Genadevolle of De Liefderijke zegt.”
“En zo begrijpen ze elkaar dus?”
“Ja, incha Allah.”
“Oh, gelukkig maar.”
“Klopt, Yande.”
“Maar hoe gaat dat dan, dat wanneer twee moslims met elkaar praten over Allah. En de één noemt een Naam van Allah, maar de ander kent die Naam niet. Hoe weet die ander dan dat die ene het over Allah heeft?”
“Nou, dan zegt-ie erna soebhana wa ta’ala’, of hij zegt de Naam ‘Allah’ voor hij één van de Namen als De Barmhartige of De Genadevolle of De Liefderijke zegt.”
“En zo begrijpen ze elkaar dus?”
“Ja, incha Allah.”
“Oh, gelukkig maar.”
Abonneren op:
Posts (Atom)